【摘 要】
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创业教育质量评价是高等教育体系的关键环节,能够真实地反馈创业教育的教与学双向环节的实际效果。在问卷调查的基础上,经过同行专家评议进一步优选,最终构建包含4个一级指标
【基金项目】
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2013年浙江省教育厅一般科研项目(编号:Y201328113)
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创业教育质量评价是高等教育体系的关键环节,能够真实地反馈创业教育的教与学双向环节的实际效果。在问卷调查的基础上,经过同行专家评议进一步优选,最终构建包含4个一级指标、10个二级指标、40个三级指标的高校创业教育质量评价指标体系,并综合分析其完善对策,为进一步完善高校创业教育质量评价体系提供指导性意见。
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