【摘 要】
：
目的:分析用中医针灸疗法冶疗头痛的临床疗效。方法:对2013年8月至2014年9月我院收治的39例头痛患者的临床资料进行回顾性分析,将其分为试验组(20例)和对照组(19例)。为对照
论文部分内容阅读
目的:分析用中医针灸疗法冶疗头痛的临床疗效。方法:对2013年8月至2014年9月我院收治的39例头痛患者的临床资料进行回顾性分析,将其分为试验组(20例)和对照组(19例)。为对照组患者使用常规西药进行治疗,为试验组患者使用中医针灸疗法进行治疗,并对比分析两组患者在进行治疗前后的疼痛程度。结果:在进行治疗后,试验组患者的疼痛评分及疼痛分级指数均明显优于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论:用中医针灸疗法冶疗头痛可取得良好的临床效果,显著减轻患者发生头痛的程度,此法值得在临床上推广应用。
其他文献
采用四丙基氢氧化铵(TPAOH)稀溶液对TS-1进行改性,考察了不同改性条件对成型后催化剂在丙烯环氧化反应中的催化性能的影响,同时考察了反应条件即反应温度、丙烯空速、双氧水
<正>有这样一份特别的入党申请书,出自著名战士作家高玉宝之手。高玉宝的人生充满传奇色彩,他从旧中国的一个小童工、文盲,经过党的培养,在人民解放军这所大学校里经受几十年
运用文献资料等研究方法,对新农村体育设施建设存在的问题及策略进行研究。结果表明:目前我国公共财政投入新农村体育设施建设的力度不够,中央为新农村体育设施建设提供的一
<正>我对集体备课的理解:教师集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读新课标和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等
本文对把自主学习引到高师物理课堂教学改革的过程进行了分析,从小组活动、专题设置、角色转换、课堂评价四个方面讨论了课堂教学改革中需要注意的一些问题.
当今的英语课堂是大班教学,教师的精力无法顾及全班同学的学习。自主学习作为一种新的学习方法,有效地弥补了这一不足。充分调动学生学习的主动性和积极性,引导学生参与英语
<正>上世纪90年代初,因亚洲国家慰安妇勇敢现身揭露,慰安妇问题成为舆论焦点,在重重压力下,日本政府最终以官房长官发言的形式发表"河野谈话",试图摆脱道德困境。但实际上,日
<正>近几年中考作文,要求完全自拟题目的命题逐年减少,2012年所占的比例更是降至1/10左右,2013年这一趋势还将继续。既然题目全部(或部分)相同,那么写好考场作文之"首",使之
<正>很少有人把俄罗斯作家安东·契诃夫与美国戏剧家田纳西·威廉姆斯的戏剧进行比较分析。但是,读过《樱桃园》和《欲望号街车》后,我们发现,尽管这两位作家在写作风格上有