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＂北大教学网＂作为北大信息化教学的重要支撑平台,面临如何科学应用和推广宣传的现实问题。经过长达8年的系统性实践探索,显著提升了北大师生对数字化学习模式的认可度和参与热情,并实现了较大范围的网络建课目标。这不仅对于研究高校教学模式变革、推进信息技术与教育教学的深度融合具有借鉴意义,而且对于打造和传播新时期高校＂教育品牌＂也同样具有推广价值。