【摘 要】
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有效的小学数学课堂教学应遵循学生的认识规律,让学生在合理的学习起点上,展开探索;沿着明晰的思考路径,展开思维;在丰富的实践体验中,增强能力;在及时巩固中,提升认识。
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有效的小学数学课堂教学应遵循学生的认识规律,让学生在合理的学习起点上,展开探索;沿着明晰的思考路径,展开思维;在丰富的实践体验中,增强能力;在及时巩固中,提升认识。
Effective primary school mathematics classroom teaching should follow the law of cognition of students so that students can explore the starting point of reasonable study, develop their thinking along clear path of thinking, strengthen their abilities in rich practical experience, Enhance understanding.
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