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本文作者从“创设生活情境，激发学生数学兴趣”等三个方面阐述了如何运用数学新课标理念指导高中数学教学的一些心得体会。
用新课标思想指导高中数学教学
【摘 要】
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本文作者从“创设生活情境，激发学生数学兴趣”等三个方面阐述了如何运用数学新课标理念指导高中数学教学的一些心得体会。
【机 构】
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广西灵川县大圩中学
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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