【摘 要】
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目的了解广西壮族自治区开展"优质护理服务示范工程"后护理人员伦理认知现状及影响因素。方法2014年5～6月选取广西壮族自治区59所不同等级医院的379名临床护士为调查对象，采用自行设计的伦理认知问卷进行调查。结果开展优质护理服务后护士伦理认知的总得分为（51.29±3.46）分，高于开展优质护理服务前2010年护士的伦理认知水平；进一步比较发现，两者在医疗保密认知方面差异无统计学意义，在医疗优化、
【机 构】
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530021 南宁，广西医科大学第一附属医院护理部,530021 南宁，广西医科大学第一附属医院急诊科,530021 南宁，广西医科大学第一附属医院护理部,530021 南宁，广西医科大学第一附属医院
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目的了解广西壮族自治区开展"优质护理服务示范工程"后护理人员伦理认知现状及影响因素。
方法2014年5～6月选取广西壮族自治区59所不同等级医院的379名临床护士为调查对象，采用自行设计的伦理认知问卷进行调查。
结果开展优质护理服务后护士伦理认知的总得分为（51.29±3.46）分，高于开展优质护理服务前2010年护士的伦理认知水平；进一步比较发现，两者在医疗保密认知方面差异无统计学意义，在医疗优化、患者知情同意权、生命价值方面的认知差异有统计学意义t值分别为11.389，7.448和2.126，P<0.05。多重线性回归分析显示，护龄、医院等级对伦理认知总分有显著影响；学历、职称、护龄对医疗优化认知有显著影响；职称对患者知情同意认知有显著影响；护龄、所在科室、医院等级对医疗保密认知有显著影响；学历对生命价值认知有显著影响。
结论优质护理服务有助于提高护士的伦理认知水平，今后应进一步完善护士的伦理继续教育系统，以提高护士伦理认知的全面性。
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