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教学反思是不断对自己以往的教学实践进行再认识,做出理性的思考,完美自己课堂教学的过程.在教师的专业化成长过程及提高课堂效率,贯彻新课标方面具有重要意义.基于此,本文从教学目标的整合、教学中主体作用的发挥、教学中问题设置、多媒体教学设备在课堂教学中的作用、课堂教学中的评价五个方面探讨了初中语文教学反思的途径.