“语文成长记录袋”在语文教学中的应用

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一、问题提出:如何提高学生语文素养长期以来,我们对学生的评价极为单一,教师教、学生学,最后以分数的高低来评价一个学生成绩的好坏。形式上存在“七重七轻”的现象。即重选拔,轻发 First, the question is raised: How to improve students’ Chinese language accomplishments For a long time, our evaluation of students is extremely monotonous. Teachers teach and students learn. Finally, we evaluate the quality of a student’s grades by the level of the score. Formally there is a phenomenon of “seven seven light seven.” Reselection, light hair
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