浅谈如何合理选用装载机变矩器变速器液压油

来源 :矿山机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqliser
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国外某装载机厂家曾作过这样的比喻:变矩器、变速器是 装载机的心脏,液压管路是装载机的血管,液压油是装 载机的血液。由此可见装载机变矩器、变速器的合理用油是非 常重要的。 Foreign loader manufacturers have made such a metaphor: torque converter, transmission is the heart of the loader, the hydraulic pipeline is the blood vessels of the loader, the hydraulic oil is the blood of the loader. This shows that the loader torque converter, the rational use of transmission oil is very important.
其他文献
初中信息技术课后作业是对中学生信息技术学习的一种综合考量,它能够帮助学生巩固所学,也能够让学生在作业中发现自己在学习中存在的问题与不足,并及时做出合理纠正与调整.注
【目的】杨树是我国重要的人工林栽培树种,近年大量的加拿大一枝黄花(Solidago canadensisL.)入侵杨树人工林生态系统,研究加拿大一枝黄花对杨树人工林土壤呼吸的影响,有助于进一步认识陆地人工林生态系统的地下碳(C)循环对植物入侵的响应及其机制。【方法】2018年11月以江苏省东台林场内加拿大一枝黄花入侵和未入侵的8年生相同立地条件下杨树人工林群落为研究对象并建立固定样地,采用长期野外
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
摘 要: 初中信息技术课程的目标是培养中学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。作者在近年来从事的计算机教学过程中进行了尝试,就计算机教学的模式和方法进行了阐释。  关键词: 初中信息技术课 信息素养 教学认识  中学信息技术课程的目标是“通过信息技术课程使学生具有获取信息,传输信息,处理信息和应用信息的能力”。中学信息技术教
荣获“辉煌岁月.红色经典”庆祝建党90周年湖南省美术作品展优秀奖 Won the “brilliant years. Red classic” to celebrate the 90th anniversary of the founding of Hun
摘 要: 分层教学法,顾名思义,就是结合学生实际的学习能力及学习水平对学生进行分层,对不同层次的学生采取不同的教学策略,确保所有学生学习上的进步。在初中信息技术教学中,由于学生信息技术水平参差不齐,如部分学生家里有计算机,对常识性的知识非常了解,但是很多学生没有过多地接触计算机,对常识性的知识不了解,如果教师统一进行教学,势必会造成教育不公平的现象,影响学生的学习质量。因此,教师应结合初中信息技术
一、案例背景中学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学
摘 要:各国的贸易往来正在伴随全球一体化走向频繁与深入。在竞争激烈的背景下,能够进入国际市场,就意味着获得了更加重要的市场,在利润和知名度上都会提升若干个层次。我国是国际贸易市场上重要的国家,作为第二大经济体,在各个层面都在影响着世界贸易。笔者结合我国的贸易发展实际情况,阐述国家和企业应该采取哪些具体措施,改善贸易环境,推动贸易的高质量发展。  关键词:国际贸易;高质量发展;举措  2019年,发
多媒体课件的运用使政治课面貌焕然一新,它对提高思想政治课堂教学效率,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学内容,顺利突破难重点,丰富思想政治课教学方法,提高教学质量有重大作用。笔者就自己的教学实践谈谈对多媒体教学的认识。  我校今年上学期举行了文科学科教学公开课大赛。按照同课异构的要求,并且要求使用多媒体,政治学科定的课题是《国际社会的主要成员》。我精心准备了一节多媒体课,课件制作集案例、图像、声音、视
本文通过对荣华二采区10
期刊