【摘 要】
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现阶段,教育部门对小学语文教学提出新的标准,其中重点强调是学生是接受知识的主体,教师应当以客观的态度、尊重学生所表现出的好奇意识和探索知识的热情,并要求教师将自主、
【机 构】
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吉林省榆树市弓棚镇中心小学校,吉林 榆树,130406
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现阶段,教育部门对小学语文教学提出新的标准,其中重点强调是学生是接受知识的主体,教师应当以客观的态度、尊重学生所表现出的好奇意识和探索知识的热情,并要求教师将自主、合作、探究式的理念融入到具体教学中,以进一步激发学生学习好奇的心理和探索知识的学习热情,使学生在这些感受的指引下,自主探索知识奥秘,从而为学生学习能力的增强和学科素养的提升奠定基础.
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