论文部分内容阅读
摘 要
初高中地理教学衔接问题成因与对策
【摘 要】
：
摘 要初中和高中是两个相互联系但是又有着自身自立性的两个阶段。当初中生进入到了高中阶段后，对于高中的地理知识在学习时会产生一些不适应的地方。由于缺乏必要的方法的指导，导致学生学习地理的效果大大降低。因此如何更好地做好初高中地理知识的衔接工作，成为了地理老师需要普遍关注的问题之一。本文将针对初高中地理知识在衔接中出现问题的原因进行分析，找到解决的具体措施。 关键词初高中地理;地理教学;銜接问题
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
摘 要在小学语文课堂教学中，如何实现读写教学的有效整合，成为相关教育者需要重点思考的问题。文章基于小学语文阅读与写作教学现状，主要分析了实现小学语文阅读与写作有效整合的策略。 关键词小学语文;阅读教学;写作教学;有效整合 中图分类号：H193.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0184-01 在小学语文阅读和写作的教学过程中，最常见的问题在于学生缺乏整理的意识
目的:测量正常成人胸部CT选定层面内、中带的血管直径和计数,计算其正常值范围,分析在肺间质纤维化时,不同范围、程度的病变对肺小血管直径和计数的影响.结论:1.常夫CT可以取
摘 要随着新课改理念的持续深入，英语学科的重要性愈加显现，如今的英语学科不仅是一门基础课程，更是培养学生适应全球经济一体化背景的重要手段。在初中英语教学中，阅读教学是其重要成分，如果阅读教学存在问题，将直接影响高效英语课堂的建构。因此，初中英语教师应该不断地改善阅读教学方式，细化教学目标，为学生英语阅读能力的提升提供帮助，进而促进学生的全面发展。 关键词初中英语;阅读教学 中图分类号：G632
摘 要近年来，随着我国基础教育课程改革不断深入，一个新的概念，即“核心素养”逐渐走进学校。初中语文课程的教学，也相应地发生了很大的改变，传统的教学模式已经不能满足学生终生发展的需要，具体到课堂上，老师在教学的过程中，重视学生的感悟，设置问题，恰当地提问，引导学生逐步走向思维的深处，来帮助他们实现语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的传承与理解。 关键词初中语文教学;存在问题
摘 要影像教学符合当今视觉文化时代的社会发展趋势和初中生的心理发展特点，有利于激发学生的学习兴趣。中学一线教师普遍使用影像教学，但是实施不够完整和系统和动漫、广告、海报、服饰等影像充斥着学生的学习生活，但学生对其认知不够这一现实。影像教学在教师的正确操作下，能够培养学生对影像的解读能力，激发学生学习兴趣，丰富学生学习内容，裨益学生心理健康发展，实现真正的生活教育。 关键词影响教学;初中美术;策略
目的：探讨钙蛋白酶10（CAPN-10）基因19、43和63位点多态性与妊娠期糖代谢异常、2型糖尿病（T2DM）遗传易感性的关系，从分子水平研究GDM、T2DM的发病机理；探讨GDM、妊娠期糖耐量受损（GIGT
摘 要閱读是小学语文教学中的一项重要内容，对学生阅读能力的培养直接影响到他们的语文学习效果，我们应引导学生形成良好的阅读兴趣，从多个方面入手提高学生的阅读能力。以下笔者结合实际教学经验，就小学语文阅读教学的提升策略进行分析。 关键词小学语文;提升策略;阅读教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0190-01 学生的兴趣是决定他们学习状态的出
汉中盆地位于我省南部,作物以水稻为主。实行稻麦、稻油轮作,一年两熟。1982年,我们曾在该地开展水稻施钾效果及土壤钾素丰缺指标的研究;1983—1984年,又多点进行了小麦钾肥
摘 要就目前我国社会的发展形势能够看出，城市化发展速度不断的加快，经济和科技水平的提升为国家的进步作出了一定的贡献，在这样的情况下，人们的生活质量得到改善，并且开始意识到教育工作的重要性，所以校园教学改革工作刻不容缓。而长久的发展过程中，我国小学校园教育工作存在着一定的缺失，主要就是因为学生年级较小，所以教师仅关注知识的传输，忽略了其他能力的培养，这也影响了小学生的发展和进步。因此本文就小学数学课
摘 要近年来，教育改革工作正在不断深入，培养学生的综合能力逐渐被重视起来。在进行应试教育的过程中，身体素质的锻炼也应该被重视起来，促使学生德智体美劳全面发展，增强学生的综合能力。本文通过对田径教学中体育游戏的实践运用进行研究和探析，简要列举了体育游戏在小学田径教学中的应用方法。 关键词田径教学;体育游戏;实践运用;探析 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（201