优化多声部教学让音乐课堂更有趣味性

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音乐本身就是一种听觉艺术,在聆听音乐的过程中,我们的情感不自觉随之升华,享受到音乐带来的内心的温暖.在小学音乐多声部教学中,教师应注重激发合唱意识,树立合唱理念.
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