论文部分内容阅读
通过对18家养老机构的调查,了解音乐康乐活动在养老机构的开展频率、活动内容、参与情况等,发现主要存在活动形式过于单一、组织松散、缺少规划、带动人员能力不足等问题,对此提出了丰富活动形式、提升养老机构内音乐康乐活动质量的方法,并指出对高职院校老年服务与管理专业的《老年康乐活动》课程教学的借鉴意义。