信息化教学主要就是教师在课堂上借助现代的多媒体设备进行相关视频、动画、微课等的播放,使我们的教学能够突破特定学校和教师的限制,让学生有更多的机会接触到各地名师的教学,接触到更多的优质资源.例如,信息化教学可以利用视频、动画的形式对某一知识点进行讲授,最大的特点就是可以很好地整合资源.同时,它可以创设真实的教学情境,如在结束对某一课的学习之后教师对其进行复习,传统的复习方式就是通过教师口头重复知识点或者提问的形式来加深学生对知识的掌握,而信息化教学则可以通过游戏活动的形式,如在多媒体设备上将具体的英语知识设置为一道道的闯关题,让学生根据上面的提示进行闯关.这样的形式极大地增强了学生们学习的兴趣,在游戏活动中不知不觉地就掌握了知识,而这一特点是传统教学远远不能提供的.