【摘 要】
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随着“互联网+” 新经济形态的发展，我国高校的教育模式由传统的线下学习逐渐变化为“线上——线下”学习模式。各类网课、公开课的开设，为当代大学生的学习提供了新的教学形式
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随着“互联网+” 新经济形态的发展，我国高校的教育模式由传统的线下学习逐渐变化为“线上——线下”学习模式。各类网课、公开课的开设，为当代大学生的学习提供了新的教学形式。但与此同时，“线上与线下”、“传统与现代”间的冲突依然存在，创新性学习模式还需经历多方面的调整，以便当代大学生在竞争激烈的“互联网+”时代认清学习方向，增进各方面能力，从而在危机四伏的国内外人才竞争中，增强我国人才的知识竞争力。
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