新潮盆栽花卉——宝莲花

来源 :农村百事通 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sorkayi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  宝莲花又名美丁花、珍珠宝莲、粉苞酸脚杆、宝莲灯,属野牡丹科常绿小灌木,原产菲律宾热带丛林,是生于大树上的附生植物。目前荷兰等国在温室大量栽培,旺销各地。其花期很长,一般在春夏两季可连续开花数次,单朵花期甚至可长达2个多月。
  宝莲花盆栽株高可达0.5~1米,亮绿色椭圆形大叶,抱茎对生;茎四棱形,分枝多;大花序从枝顶下垂,长约35厘米,卵形红色苞片,形如莲花花瓣,粉红色小花丛生,形成下垂的大型吊灯状圆锥花序。可用白色圆形高脚花盆栽植,用于布置客厅、餐厅,花叶俱美,雍容华贵,观赏价值极高,为春节前后高档的室内盆栽观赏花卉。
  宝莲花喜温暖,生长适温16~26℃,不耐寒,北方地区要求在温室或有暖气、温度在16℃以上的室内越冬。在整个生长周期中,要求达到一定的温度总量(包括年平均温度、冬季最低温度和生长期的积温),才能茁壮生长、花芽分化顺利开花。宝莲花喜潮湿,忌涝,喜半阴,应放置在散射光较明亮处,忌烈日暴晒。(山东 林云甲)
其他文献
研究溶胶凝胶法低温制备TiO2及掺杂型光催化剂。以碱性品红为模拟降解对象,在不同条件下对碱性品红进行紫外光催化降解、吸附实验。分别考察凝胶温度、加水量、氨水量、不同S
摘 要:开放式习题以其较强的发散性与探究性的特点,增加了题目的难度,但这却是初中数学教学中不可或缺的习题类型之一。如何从开放式习题入手,创新教学思路,找到该类问题与学生接受能力之间的平衡点,是每个教师应当认真思考的问题。  关键词:初中数学 开放式习题 创新  在初中数学的学习中,很多学生认为开放式习题难度大,形式不确定,无法准确把握,于是对此类问题避之唯恐不及。其实,如果将这类问题巧妙应用于教学
7月20日不一样的兰州百合百合润肺安神.是很好的药用食材.但其口感偏苦不宜鲜食。然而兰州百合色泽洁白.肉质肥厚香醇。而且纤维很少.没有丝毫苦味.是食用百合中的极品。兰州百合
随着现代教育技术水平的不断提高,现代化教学媒体已经进入课堂教学领域,发挥着其独特的优势。在数学教学中合理地运用现代化教育手段创设有针对性、趣味性的教学情境,创造互
摘 要:音乐教学是渗透人文知识,落实审美教育的最佳平台之一。本文基于笔者多年中职音乐从教经验,就如何渗透人文知识,让美育如行云般游走于音乐课堂,为学生带来美的体验进行了如下探究,以期在课堂中培育学生的审美素养、陶冶学生的审美情趣,在跃动的音符中感悟美、创造美。  关键词:音乐教学 人文知识 审美教育  音乐本身兼具鲜明的人文性与深刻的审美性于一体,是人们表达情感、感悟生活、发展个性、传播智慧的重要
汽车发动机气缸磨损是不可避免的,减少气缸磨损是我们要研究的课题。本文对气缸磨损的规律和原因进行了深入分析,通过论证找出了减小气缸磨损的对策,通过降低气缸磨损可以提
摘 要:初中物理教学的目的,不仅要使学生熟练掌握物理知识,更要注重合理开发学生的智力,培养学生利用所学物理知识处理实际问题的能力。一切知识的获取都离不开观察,本文中作者采取理论与案例相结合的方式,探究培养学生观察能力的有效策略,旨在抛砖引玉,希望能够引起同仁的关注和进一步思考。  关键词:初中物理 观察能力 有效策略  科学的发展离不开细致的观察和不懈的实验,一切知识的获取都离不开观察。人的观察能
棉花的化调要针对不同棉花茬口、不同苗情,因地因时因苗实行化调,才能收到调控的效果。化调时用药过量、过重,会导致棉花植株矮小(一般在40厘米左右),枝梗最上部长度不到20厘米,整株叶片卷起,有的叶片变黑,影响棉花产量及品质;过轻棉苗植株仍然生长高大,无效分枝多,旺长,达不到化调的目的。  一、油菜收获后移栽的棉花苗,应采取全程化调,协调生育生长。  1.苗床在两叶一心期,667平方米(1亩)用助壮素
“金冠”属晚熟品种.生长期83天左右,直简舒心类型。株高57.6厘米,开展度61.1厘米,叶绿色、长倒卵形,最大叶长58.4厘米、宽9.7厘米.帮白绿色。叶球长简形,高46.6厘米、横径14.6厘米,单球重4
对叠合楼板的受力情况,采用均布加载方式进行试验研究,分别分析了叠合楼板的受力开裂状况和跨中挠度值,然后将试验值与设计值进行比较,从而得出叠合楼板受力的结构性能。