【摘 要】
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＜正＞习近平总书记在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”“推动思想政治理论课改革创新，要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。”高校思政课程要携手其他课程共同培根铸魂：一方面要坚守思政课程在立德树人过程中的关键、核心课程地位，守正马克思主
【基金项目】
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2020年度云南省哲学社会科学创新团队“习近平新时代中国特色社会主义思想重大理论与现实问题研究”（2020CX01）； 全国高校思政名师工作室（云南财政大学）（21SZJS53010689）阶段性成果；
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＜正＞习近平总书记在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”“推动思想政治理论课改革创新，要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。”高校思政课程要携手其他课程共同培根铸魂：一方面要坚守思政课程在立德树人过程中的关键、核心课程地位，守正马克思主义的“形、韵、味、魂”；另一方面，其他课程要坚持与思政课程同心、同向、同行，充分挖掘、
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目的 分析郑州市中原区居民的死亡原因与死因顺位，为制定疾病预防控制措施提供科学依据。方法 利用《人口死亡信息登记管理系统》中2020年郑州市中原区死因监测资料，采用国家《死因监测数据清洗与分析工具》和SPSS 21.0进行统计分析。结果 2020年中原区居民粗死亡率为510.77/10万，其中男性（628.72/10万）高于女性（401.45/10万），三大类疾病（感染、母婴、营养缺乏性疾病，慢性
以新会柑皮和英红九号红茶为主要原料，以每千克饮料柑皮红茶添加量及感官品评分为指标，通过单因素实验和正交试验，确定了茶枝柑红茶饮料最佳萃取条件：柑皮红茶拼配比3∶5，萃取温度55℃，萃取时间15min，茶水比1∶60。在此工艺条件及拼配比下，感官评分为94.1。以成品茶多酚500mg/kg为标准，依次加入白砂糖、一定比例的萃取液、碳酸氢钠、维生素C、D-异抗坏血酸钠等辅料，经过超高温灭菌（UHT），
目的：探究脑梗死偏瘫患者接受针灸推拿+康复训练治疗对神经功能和日常生活能力的促进作用。方法：研究时间为2017年1月至2020年1月，研究对象为在此期间收治的100例脑梗死偏瘫患者，按照入院时间将其分为实验组和参照组。参照组50例患者接受康复训练，实验组50例患者接受针灸推拿+康复训练治疗。比较两组病人神经功能和日常生活能力恢复情况。结果：治疗后，实验组神经功能改善程度和日常生活能力恢复程度均优于
通过搅拌和浮选试验、电感耦合等离子体光谱（ICP-AES）检测分析，研究了锂辉石和硅酸盐矿物在不同机械搅拌预处理条件下，矿物表面组分溶出行为和浮选行为。结果表明，随着搅拌转速的提高和搅拌时间的延长，锂辉石浮选回收率提高，长石与石英回收率基本不变，人工混合矿浮选分离效率得到显著提高。锂辉石表面Si组分的溶出量＞长石＞石英，且锂辉石表面Si组分的溶出量大于Li和Al组分。预处理后锂辉石浮选速率常数与其
在传统的数学课堂中，学生在被动接受结构较为简单的问题时，通常会不自觉地采取惰性思维对问题进行思考．而2020年新高考卷引入了结构不良试题，给教师的教与学生的学都带来了挑战．教师可通过激活知识网络，解决条件冗余的结构不良问题；突出学生主体，攻克条件缺失的结构不良问题；拓展思维广度，举例开放的结构不良问题三个环节培养学生灵活变通的能力，促进其核心素养的培养．
革命传统是意蕴丰富的教育资源,部编小学语文教科书中蕴含着大量的革命传统教育元素。一线小学语文教师应将这些元素恰切地融入阅读课程、写作课程和综合实践课程,形成具有语文学科特色的革命传统教育序列,这样不但可以培养小学生对革命传统的认同感和文化自信,也能将学科育人的要求落到实处。
群文阅读教学与当代有效阅读教学的共识高度契合,其内涵确定与实践归旨需要系列理论作为支撑:课程统整理念是贯穿群文阅读教学始终的思想内核,图式理论、互文性理论分别揭示阅读主体与对象的基本特征,阅读过程理论阐释了阅读主体和对象交互的内在机制,学习共同体理论、有效教学理论则为阅读活动外部保障提供理论支持。理论体现于实践,群文阅读教学呈现出理念走向统整融合,目标指向图式生成、改造及运用,内容呈现互文延申,过
针对淮南某水泥厂2 500 t/d干法水泥生产线窑尾不能满足《水泥工业大气污染物排放标准》中有组织排放的颗粒物10mg/m~3要求。通过分析论证不同改造技术方案，确定最优改造袋式除尘技术方案，优化收尘器进口均风装置，达到粉尘排放浓度达到≤10 mg/m~3、降低运行阻力，节约电耗，取得良好效果。