河北：134个部门机关党委书记集中述职评议
　　日前，河北省委省直工委分两批组织134个省直部门和中央驻冀单位机关党委书记就抓基层党建工作集中述职，接受评议。同时，指导省直各部门各单位机关党委完成5600多个内设机构和直属单位基层党组织书记述职评议考核工作，这在河北省直机关党建历史上是第一次。
　　内蒙古：以简政放权助力脱贫攻坚
　　目前，内蒙古把扶贫项目的審批权全部下放给旗县，建立了权力、责任、资金、任务“四到旗县”和规划、项目、干部“三到村三到户”的工作机制。审批权的下放，有效释放了扶贫活力，真正激发了基层干部和贫困群众的内生动力和活力，各地在扶贫项目实施过程中探索出了许多更加符合实际的模式和办法，扶贫措施更加精准，脱贫的成效也更为显著。
　　海南：建立“三个三”学习机制 推进思想建党
　　海南省直机关工委探索“三个三”学习机制，做到学而信、信而用。一是突出三个重点抓学习关键环节。突出重点内容强化理论武装，注重做好理论宣讲服务；突出重点群体以上率下，坚持抓党员领导干部这个关键少数；突出重点品牌深入推动，打造主题党日活动、巡回讲坛、时事学习等学习品牌。二是抓住“三性”推动学习深入。坚持学习教育的广泛性；坚持方法载体的灵活性，全面学和专题学、反复学和跟进学、集体研讨与个人自学三结合。三是坚持“三纳入”的实效性，推进学习落实。纳入机关党员干部评先评优标准；纳入机关党建目标管理考核内容；纳入工委督查督办事项。
　　广东广州：机关党建工作目标管理网上评价系统上线
　　日前，广州机关智慧党建的“党建业务平台”上线运行，标志着广州机关智慧党建系统初步建成。“党建业务平台”主要为市直机关党组织服务，除了日常公文办理、信息发布、基层党组织、党员管理等功能外，另一重要功能是实现机关党建目标管理网上考核评价。此外，网上党支部、党员个人空间、党员志愿服务等业务平台和手机APP，也已投入使用。
　　广东佛山：“互联网 ”民主评议政风行风
　　2016年，佛山市直属机关纪工委对市直28个行政单位开展了“互联网 ”市直民主评议政风行风工作。综合各项指标分数，所有接受评议的单位均取得85分以上成绩，并获得党建绩效考核评议项满分4分。评议进一步优化了机关作风，与当前民生热点、大城工匠、提升城市价值、廉洁佛山、构建“亲清”政商关系工作，实现了良好融合与互相促进。
　　河北唐山：制定纪律清单
　　唐山市直工委在市直机关各部门及所属单位全体党员中开展“学条例、查风险、明底线——我的纪律清单”活动，每名党员查找本职岗位容易发生的廉政风险点，标出容易违反的纪律红线，以问题为导向，制定个性化的纪律清单。部分单位把从事行政审批、组织、人事、财务、物品采购管理等管人管钱管物管工作的部门和岗位作为重点，进行重点风险排查，严把审核关口，确保廉政风险点查找准确，防控措施有力。
　　辽宁抚顺：打造“一日”品牌 培育机关作风
　　近年来，抚顺市直机关工委注重创新活动载体，持续打造“一日”品牌。每个“一日”活动都有方案部署、典型示范、总结表彰、目标考核，以此夯实机关党员干部良好的思想作风基础。市直机关工委把建设窗口、服务群众作为推动机关党建的重要举措和深入开展“两学一做”学习教育的具体要求，强化党员干部的服务意识。
　　江苏如东县：开设“情景党课”创新党员教育模式
　　江苏如东县级机关工委在探索推行“情景党课”过程中，不断深化和拓展“情景党课”的内容和形式，增添了党课的趣味性，打造了党课的多样性，为党员教育注入生机和活力。2016年，县级机关基层党组织开设情景课堂90余次，教育党员6100余人。通过“情景党课”，促使党员更加坚定理想信念，做到联系群众、服务群众。
　　湖南株洲县：严格落实“三会一课”制度 严肃组织生活
　　湖南株洲县133个机关党组织严格落实“三会一课”制度，严肃组织生活。注重从完善机制和抓实制度入手，把机关党员教育管理工作做实、抓牢。一是完善“三会一课”制度，对“三会一课”内容、组织、形式进行了细化。二是县财政每年按4万元的标准列入同级财政预算作为党员教育经费，确保机关党员教育正常开展。三是建立督查调度机制，确保工作有实效。四是推行问责机制，层层传递责任压力。