关于高中英语学科核心素养的词汇教学策略分析

来源 :新东方英语·中学生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglx199085
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课改的背景下,越来越重视高中英语学科核心素养理念,它不仅可以让学生更好地掌握英语基础知识及能力,还可以潜移默化地提高学生的文化素养,引导学生形成正确的三观及健全的人格.词汇教学是高中英语的重要组成部分,为了提高学生的英语学科核心素养,必须创新词汇教学策略,引导学生自主探究,发展学生的英语核心素养.
其他文献
数学课堂教学过程环环相扣,导入是激发学习兴趣的第一步,也是整节课成功与否的关键.有针对性的导入是整个课堂充满活力的着眼点,富有趣味的导入是引发学生浓厚兴趣的关键处,
近年来农业发展速度较快,新农村建设步伐也在加快,在这种大背景下,需要针对农村土地承包经营权进行有效流转,促进农业规模化生产经营,以此来带动区域经济的健康发展.文中分析
2014年4月10日上午,民政部副部长窦玉沛在南京调研江苏省首个智慧社区综合服务平台--锁金村智慧社区综合服务平台启用情况,全国各省(区、市)200多名民政战线干部也将分两批到该
低碳经济是经济的发展与生态平衡这对矛盾体发展的产物,它已经是新的经济增长点和新的经济支柱性产业的重要手段,也是当今产业结构调整的核心目标.文章分析了低碳经济的内涵
期刊
本文通过对荣华二采区10
基础教育,作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革的当前形势下占有着十分重要的地位安徽省蚌埠市作为我国的三线城市,适龄儿童入学率为99.99
1964年10月16日15时整,大漠中骤然闪出一道强光,一朵黄褐色的蘑菇云腾空而起,我国自主研制的第一颗原子弹爆炸成功.试验场外,一个中年人流下了激动的泪水.rn50年后,96岁的他
患者 男,67岁.1年前因间断咳嗽及痰中带血1年余入院,当时无发热、盗汗、胸痛、气短.10年前曾在我院因肾癌行右肾根治切除术,术后病理为:(右)肾透明细胞癌,分化好,伴出血坏死,