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情感是一种巨大的动力，是连接教师、文本：学生的纽带和桥梁，是培养感悟能力的“催化剂”。在语文阅读教学中，我们教师要塑造学生灵魂，强化学生情感就必须挖掘教材中情感因素，调动学生的情感体验，让学生读书明理。因此，做好情感教育语文课堂才更有生命力。
情感——语文课堂的生命力
【摘 要】
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情感是一种巨大的动力，是连接教师、文本：学生的纽带和桥梁，是培养感悟能力的“催化剂”。在语文阅读教学中，我们教师要塑造学生灵魂，强化学生情感就必须挖掘教材中情感因素，调动学
【机 构】
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莆田市涵江区涵西中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2013年12期
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