高职“土木工程材料”课程思政建设的实践与思考

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文章从把握新时代立德树人要求,优化课程培养目标;深入挖掘课程思政元素,实现与教学内容的有机融合;改良教学方法;创新教学评价四个方面论述了高职“土木工程材料”课程思政建设的实践与思考。
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