论文部分内容阅读
随着我国教育事业的创新发展，教学方法不断丰富起来。在小学英语教学中，情景教学法的应用，已经对小学英语教学效率的提高起到了促进作用。在新课程标准的要求下，小学英语教师需要利用创新型的教学方法，去激发小学生的学习积极性，引导小学生进行自主学习，自愿投入到小学英语学习活动中。本文以情景教学法在小学英语中的应用分析为题，对情景教学法的功能以及应用方法进行分析。