初中学生物理生活经验的调查分析及教学策略的探究

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一、问题的提出物理学是一门与生活、生产实践联系十分紧密的学科。教育部新制定的《义务教育物理课程标准》指出:“物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程……”。另外,在《课程标准——课程基本理念》中提出:“从生活走向物理,从物理走向社会”;在《课程标准——课程实施建议》中强调:“加强与日常生活、技术应用及其他学科的联系”。综观九年义务教育新的初中物 First, the issue of the proposed physics is a discipline closely linked with life, production practice. The newly-developed “Course Standard for Compulsory Education Physics” pointed out by the Ministry of Education: “The construction of the physics curriculum should focus on allowing students to experience the process of understanding from nature to physics, from life to physics...”. In addition, “Course Standards - Basic Concepts of Curriculum” put forward: “From life to physics, from physics to society ”; in the “course standards - curriculum implementation recommendations,” emphasize: “Strengthening and daily life, technology Applications and other disciplines contact ”. Looking at the New Junior High School in Nine-year Compulsory Education
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