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生物学图像类试题是一类常见且学生失分较为严重的试题。以2019年浙江省中考生物学试题为例,总结归纳了实验操作图、生理示意图、曲线坐标图、现代科技图4类图像题,在对每类图像题分析的基础上,提出生物学教学启示。
中考生物学图像类试题评析及教学启示——以2019年浙江省中考生物学试题为例
【摘 要】
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生物学图像类试题是一类常见且学生失分较为严重的试题。以2019年浙江省中考生物学试题为例,总结归纳了实验操作图、生理示意图、曲线坐标图、现代科技图4类图像题,在对每类
【机 构】
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浙江省嵊州市教育体育局教研室
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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2019年浙江省教育规划课题“基于理性思维培养的初中科学实验教学研究”(2019SC221)
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