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新课程改革理论认为：教育教学改革的成效是看教育成果的发展变化，不是一定要看教师讲了多少，而是要看学生学到了多少，这就是把教师的课堂教学与学生的学习效果切合实际的结合起来，这也就是高效课堂的真正内涵。
新课改下农村初中数学课堂高效教学初探
【摘 要】
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新课程改革理论认为：教育教学改革的成效是看教育成果的发展变化，不是一定要看教师讲了多少，而是要看学生学到了多少，这就是把教师的课堂教学与学生的学习效果切合实际的结合起来
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县新添堡乡初级中心
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年5期
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