液相磺化法制备三次采油用石油磺酸盐

来源 :高校化学工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kby0227
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了克拉玛依炼厂减压四线糠抽馏分油与液相三氧化硫在1,2-二氯乙烷溶剂存在下的磺化反应,磺化产物经中和、分水、浓缩等处理,得到石油磺酸盐产品。采用阳离子两相滴定-比较分析法测定反应产物中的活性物含量,讨论了酸油比、反应温度、溶剂与油的比例、加酸速度及老化时间对活性物含量的影响。结果表明,酸油比、反应温度和加酸速度对活性物含量影响较大,溶剂和油的比例次之,而老化时间对活性物含量的影响较小,优化条件下活性物含量高达67.27%。
其他文献
应用电荷耦合器件CCD(charge coupled devise)测量和图像处理技术,定性和定量研究了热模汽-液-固三相自然循环流化床蒸发器中固体颗粒浓度和速度的轴、径向分布以及其随热通
【摘 要】随着时代的发展和进步,人们对学科教育教学付诸了更多标准和要求。以终身学习能力素养为培养目标追求的素质教育渗透和落实在学科教育教学的各个领域。习题教学应遵循和贯彻新课改标准要求,围绕新课程标准的内涵、核心、要义,组织开展数学习题教学活动,让高中生在数学习题解析的道路上越走越远、越走越好。  【关键词】高中数学;习题教学;有效教学;思考  随着时代的发展和进步,人们对学科教育教学付诸了更多标
2016年,湖北管局紧扣“发展、监管和安全”三条主线,努力构建政策、市场和生产生活三大环境,推动行业发展,积极服务民生和国家社会安全。以发展为主线,努力打造良好的政策环
考察了HM、USY、Hβ、HZSM-5等4种沸石分子筛在甲苯与叔丁醇烷基化反应中的催化性能,用NH3-TPD和Py-IR等手段对几种催化剂的物化性质进行了表征。结果表明,除催化剂的酸量外,催
【摘 要】现代教育理论认为评价具有导向功能、鉴定功能、激励功能和调整功能。确立科学、有效、可行的学生学习成效评价体系是教改成败的关键环节。以终结性评价和单一主体评价为主的传统学习评价模式,已不能适应工学结合条件下的物流管理专业实践性课程的实施要求。本文基于《仓储岗位实训》的教学改革,从评价内容、评价方式和评价主体几个方面进行探讨,试图构建适应工学结合背景下物流管理专业实践性课程的学习成效评价体系。
【正】 俄国伟大作家契诃夫一生只活了四十四岁。他一八六○年一月十七日生于塔甘罗格,一八八四年在莫斯科大学医学系毕业,一九○一年五月二十五日在莫斯科结婚,一九○四年于
肾上腺嗜铬细胞瘤细胞(PC12 cells)去血清后,其凋亡与多巴胺能神经元的凋亡有许多共同之处,今通过研究神经干细胞(NSCs)对去血清诱导的PC12细胞凋亡的作用,进一步为NSCs移植治疗神经
采用TiCl4水解法制备了一系列纳米TiQ粉体,用机械混捏法制备了nano-TiO2-Al2O3二元复合载体,进而采用等体积浸渍法制备了Co·Mo-P-CA(柠檬酸)/nano-TiO2-Al2O3汽油选择性加氢
在互联网快速发展的背景下,我国的农产品流通有了新的发展空间。随着我国农业的第二次飞跃,家庭农场逐步兴起,并有可能在未来逐渐代替家庭联产承保责任制成为主要农业经营体制。
[案例]  那天早晨,我刚批改完学生的作业,拿起书本,心想:今天该让学生们练练笔了,写什么好呢?写事?无非是让座、帮邻居打扫、做家务。写人?还不是慈爱的妈妈、严厉的爸爸、敬爱的老师。想象?想象些什么呢?不经意间,我看见办公桌上摆放着当天的《信息时报》。信手翻了一下,一眼看见了报纸上一幅漫画:《还我金葫芦》。我被画家笔下滑稽的画面吸引住了,禁不住笑了来。对,就写它!  上课铃一响,我迫不及待地打开实