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基于跨文化的相关理论，结合高职学生的特点，对如何在网络环境下加强教师和学生在外语教学与语言学习中跨文化意识的培养与渗入进行了探讨，并进一步阐述了跨文化素质培养的重要性。
浅谈高职英语教学中的跨文化素质培养与渗透
【摘 要】
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基于跨文化的相关理论，结合高职学生的特点，对如何在网络环境下加强教师和学生在外语教学与语言学习中跨文化意识的培养与渗入进行了探讨，并进一步阐述了跨文化素质培养的重要性
【机 构】
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江西外语外贸职业学院英语系
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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2013年度江西省高校人文社会科学研究规划基金项目立项课题:“网络环境下高职英语专业学生跨文化素质培养策略研究”(课题编号YY1331)的阶段性研究成果
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