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摘 要：在PPT课件中， 教师在课堂上呈现的大多只是一张张幻灯片的集合， 且顺序播放，缺乏交互性， 这便减弱了课件的运用效果。本文通过技术手段， 提出增强课件交互功能的解决方案，使课件变“静态”为“动态”，为信息技术与学科课程整合创造条件。
关键词：PowerPoint;课件制作;交互技术
一、引言
PowerPoint是微软公司出品的office办公系列软件之一，操作简单，制作课件效率高。本文介绍 PowerPoint课件制作中可以利用的几种交互技术，让课件变“静态”为“动态”。
二、 超级链接技术
超级链接是一种内容跳转技术，可以将幻灯片上的文字、图形、图像以及其它各种对象转换为超链接，实现课件中任一点内容与其它对象、幻灯片、文件或网络资源建立链接，实现页面的跳转及内容的转换，可以对课件内容重新进行组织，使得整个课件交互性更强，方便用户的使用和学习。
1.超链接命令
PowerPoint 中包含一个所有 Office 应用程序所共享的超级链接对话框，可以方便的对幻灯片中的对象插入超级链接。一般步骤：单击鼠标选中要添加超链接的对象，单击菜单“插入”︱“超链接”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“超链接”命令，打开“插入超链接”对话框;在对话框的“链接到：”选项中，单击选择拟链接到的对象的类型，然后根据需要设置或浏览选择具体的链接跳转目标即可。
2.动作设置
PowerPoint 中也可以通过动作设置来建立超链接。使用超链接命令建立的超级链接是通过鼠标单击来进行链接的跳转，而动作设置可以通过单击操作或鼠标移过操作来实现超级链接。在幻灯片中使用动作设置的一般步骤：单击选中要添加动作设置的对象，在菜单栏中选择“幻灯片放映”|“动作设置”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“动作设置”命令，在弹出的动作设置对话框中，有“单击鼠标”和“鼠标移过”两个标签，一个是鼠标单击添加链接的对象实现链接的跳转，一个是鼠标移过添加链接的对象实现链接的跳转。
三、触发器
所谓的触发器实际是一个触发条件，可以用来控制幻灯片中的自定义动画、视频和声音等的播放。在 PowerPoint中，文本、图形图像、按钮、自选图形等各种对象都可以作为触发器。
下面以“图片的显示与隐藏”来介绍触发器的使用。
（1）在幻灯片中添加文本框，输入文本“小狗”，插入图片“狗.JPEG”，设置好对象的位置。选中图片，按以下步骤进行操作：菜单“动画”|“动画窗格”，选择“添加效果”|“进入”|“出现”，为图片添加出现效果。
（2）单击“出现”效果右侧下拉菜单中的计时标签，打开计时对话框。在弹出的计时器对话框中，单击触发器按钮，选择“单击下列对象时启动效果”，在其右侧的下拉菜单中找到触发器的控制对象，在本例中，是形状1：小狗，即在幻灯片中输入的文本。单击确定按钮，就设置好了单击文本出现图片的效果，此时，图片的左上角会出现一个触发标志 。
（3）按照同样的方法，对图片设置“退出”效果中的“棋盘”效果，也是通过单击文字“小狗”来进行控制。
（4）最终的显示效果：播放时，幻灯片中仅有文字“小狗”，点击文本“小狗”，图片出现，再次单击文本，图片以“棋盘”效果退出，幻灯片上仅有文本。
自定义动画中“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”的各种效果，都可以通过添加触发器来为其制定动画播放的控制对象，可以利用这些效果来实现选择题、填空题、问答题、连线题等各种交互题型的设计。
四、VBA 技术
VBA（Visual Basic for Applications）是新一代标准宏语言，可以进行面向对象的程序设计。在多媒體课件制作过程中，教师可以利用其制作出多种习题，交互效果出众，操作方便快捷。以填空题的制作为例，介绍 VBA 技术的使用。
（1）在幻灯片中添加一个文本框，输入题目“白居易是我国______代的著名诗人”。
（2）选择“视图”|“工具栏”|“控件工具箱”，弹出控件工具箱。单击“文本框”按钮，然后在题目的空格处拖拉出一个控件文本框。调节文本框的大小和位置，使其适合填空题的空格大小位置。
（3）单击工具箱“命令按钮”按钮，然后在幻灯片合适位置上拖拉出一个按钮来。选中此按钮，单击工具条上的“属性”按钮，展开“命令按钮”属性对话框。其中的 Caption 可以改变标签上的文字，将其中“Caption”选项后面的内容修改为“查看答案”，此时按钮上的文本变为“查看答案”。
（4）双击“查看答案”命令按钮，进入 VBA 编辑窗口。
在“Private Sub Command Button 1_Click（）”和“End Sub”语句之间，输入下述代码：
If Text Box1.Text=“唐”Then
Wb = MsgBox（“回答正确”，vbOKCancel，“结果”）
Else
Wb = MsgBox（“回答错误”，vbOKCancel，“结果”）
End If
注：Msgbox 是 Visual Basic 中的函数，可实现弹出窗口。在弹出对话框中显示消息，等待用户单击按钮。
（5）制作完毕后关闭VBA编辑窗口，回到幻灯片编辑窗口，
放映幻灯片，则可以在文本框中输入文本，若输入“唐”，点击“查看答案”按钮，则弹出一个对话窗口，显示“回答正确”，若输入其它答案，单击“查看答案”按钮后，显示“回答错误”。
交互是多媒体课件设计中的常用手段之一，学习者与计算机之间能否方便地进行交互是决定多媒体课件质量的一个关键问题。友好的交互界面能调动学习者的学习兴趣，并使课件内容容易被理解、接受和掌握。充分挖掘PowerPoint现有的功能实现课件的交互设计，对增强教学效果，提高教学质量具有重要意义。
关键词：PowerPoint;课件制作;交互技术
一、引言
PowerPoint是微软公司出品的office办公系列软件之一，操作简单，制作课件效率高。本文介绍 PowerPoint课件制作中可以利用的几种交互技术，让课件变“静态”为“动态”。
二、 超级链接技术
超级链接是一种内容跳转技术，可以将幻灯片上的文字、图形、图像以及其它各种对象转换为超链接，实现课件中任一点内容与其它对象、幻灯片、文件或网络资源建立链接，实现页面的跳转及内容的转换，可以对课件内容重新进行组织，使得整个课件交互性更强，方便用户的使用和学习。
1.超链接命令
PowerPoint 中包含一个所有 Office 应用程序所共享的超级链接对话框，可以方便的对幻灯片中的对象插入超级链接。一般步骤：单击鼠标选中要添加超链接的对象，单击菜单“插入”︱“超链接”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“超链接”命令，打开“插入超链接”对话框;在对话框的“链接到：”选项中，单击选择拟链接到的对象的类型，然后根据需要设置或浏览选择具体的链接跳转目标即可。
2.动作设置
PowerPoint 中也可以通过动作设置来建立超链接。使用超链接命令建立的超级链接是通过鼠标单击来进行链接的跳转，而动作设置可以通过单击操作或鼠标移过操作来实现超级链接。在幻灯片中使用动作设置的一般步骤：单击选中要添加动作设置的对象，在菜单栏中选择“幻灯片放映”|“动作设置”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“动作设置”命令，在弹出的动作设置对话框中，有“单击鼠标”和“鼠标移过”两个标签，一个是鼠标单击添加链接的对象实现链接的跳转，一个是鼠标移过添加链接的对象实现链接的跳转。
三、触发器
所谓的触发器实际是一个触发条件，可以用来控制幻灯片中的自定义动画、视频和声音等的播放。在 PowerPoint中，文本、图形图像、按钮、自选图形等各种对象都可以作为触发器。
下面以“图片的显示与隐藏”来介绍触发器的使用。
（1）在幻灯片中添加文本框，输入文本“小狗”，插入图片“狗.JPEG”，设置好对象的位置。选中图片，按以下步骤进行操作：菜单“动画”|“动画窗格”，选择“添加效果”|“进入”|“出现”，为图片添加出现效果。
（2）单击“出现”效果右侧下拉菜单中的计时标签，打开计时对话框。在弹出的计时器对话框中，单击触发器按钮，选择“单击下列对象时启动效果”，在其右侧的下拉菜单中找到触发器的控制对象，在本例中，是形状1：小狗，即在幻灯片中输入的文本。单击确定按钮，就设置好了单击文本出现图片的效果，此时，图片的左上角会出现一个触发标志 。
（3）按照同样的方法，对图片设置“退出”效果中的“棋盘”效果，也是通过单击文字“小狗”来进行控制。
（4）最终的显示效果：播放时，幻灯片中仅有文字“小狗”，点击文本“小狗”，图片出现，再次单击文本，图片以“棋盘”效果退出，幻灯片上仅有文本。
自定义动画中“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”的各种效果，都可以通过添加触发器来为其制定动画播放的控制对象，可以利用这些效果来实现选择题、填空题、问答题、连线题等各种交互题型的设计。
四、VBA 技术
VBA（Visual Basic for Applications）是新一代标准宏语言，可以进行面向对象的程序设计。在多媒體课件制作过程中，教师可以利用其制作出多种习题，交互效果出众，操作方便快捷。以填空题的制作为例，介绍 VBA 技术的使用。
（1）在幻灯片中添加一个文本框，输入题目“白居易是我国______代的著名诗人”。
（2）选择“视图”|“工具栏”|“控件工具箱”，弹出控件工具箱。单击“文本框”按钮，然后在题目的空格处拖拉出一个控件文本框。调节文本框的大小和位置，使其适合填空题的空格大小位置。
（3）单击工具箱“命令按钮”按钮，然后在幻灯片合适位置上拖拉出一个按钮来。选中此按钮，单击工具条上的“属性”按钮，展开“命令按钮”属性对话框。其中的 Caption 可以改变标签上的文字，将其中“Caption”选项后面的内容修改为“查看答案”，此时按钮上的文本变为“查看答案”。
（4）双击“查看答案”命令按钮，进入 VBA 编辑窗口。
在“Private Sub Command Button 1_Click（）”和“End Sub”语句之间，输入下述代码：
If Text Box1.Text=“唐”Then
Wb = MsgBox（“回答正确”，vbOKCancel，“结果”）
Else
Wb = MsgBox（“回答错误”，vbOKCancel，“结果”）
End If
注：Msgbox 是 Visual Basic 中的函数，可实现弹出窗口。在弹出对话框中显示消息，等待用户单击按钮。
（5）制作完毕后关闭VBA编辑窗口，回到幻灯片编辑窗口，
放映幻灯片，则可以在文本框中输入文本，若输入“唐”，点击“查看答案”按钮，则弹出一个对话窗口，显示“回答正确”，若输入其它答案，单击“查看答案”按钮后，显示“回答错误”。
交互是多媒体课件设计中的常用手段之一，学习者与计算机之间能否方便地进行交互是决定多媒体课件质量的一个关键问题。友好的交互界面能调动学习者的学习兴趣，并使课件内容容易被理解、接受和掌握。充分挖掘PowerPoint现有的功能实现课件的交互设计，对增强教学效果，提高教学质量具有重要意义。