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崔树田的诗
【机 构】
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宿迁市作协
【出 处】
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参花
【发表日期】
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2018年11期
其他文献
为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏，“创设情境”成为我们小学数学课堂中一道亮丽的风景线。一些生动活泼、新颖有趣且富有思考价值、具有挑战性的教学，有些教师为了片面追求狭隘的教学情境，淡化甚至扭曲了激趣教学的初衷，降低了数学教学的实效。究竟如何来创设有效的情境呢？我结合实践谈谈自己的一些看法。 一、要有“吸引力”，从“外在化”到“内在化”
期刊
摘要：實效性是思想政治理论课教学的生命线。怎样才能增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力，使它既体现时代性、富于创造性，又符合学生成才成长的规律性呢？实现五个转换是提高思想政治理论课实效性的有效途径。 关键词：提高 理论课 实效性 一、思想政治课实效性的重要性 我们知道，思想政治课在素质教育中的最根本目的是让学生做社会主义事业的建设者的接班人，其核心是完善学生的人格。中职思想政治课在学校教学
摘 要：在小学数学教学中，培养学生的自主学习能力，是基础教育课程改革的新要求。在教学领域中，教师尊重学生的主体地位和创造性，充分挖掘和利用学生的潜能，引导学生自主学习、自主探索，是培养学生能力，提高学生素质的有效方式，也是促进学生主动发展的重要方式。 关键词：新课改；小学数学课堂；自主学习能力 随着新课改的不断深入，在小学数学的课堂上，培养学生的自主学习能力成为重点内容。学生具备自主学习能力，
匀称的双腿在天地间无限伸长 不畏艰辛跨越黄河与长江 炎炎烈日下闪着耀眼的光芒 遭遇狂风暴雨也会豪情万丈 裸露的胸怀像大地一样宽广 甘于寂寞陪伴旷野的山岗 欣然地背负一列列幸福与芬芳 夜深人静时无限的思念伸向远方 日日夜夜创造黄金万两 自己的私欲却没有丝毫的膨胀 硬朗的身躯托起新时代腾飞的梦想 棉花 张开纤细的手臂 心连心地抱在一起 凝成一股巨大的绳力 拉动着粗重的物体
期刊
摘 要：培养初中学生的创造能力是创新能力是新课标中明确提出的要求。初中物理是一门具有工具性、思维性、实践探究性的学科，这非常有利于培养学生对物理的学习兴趣和创造能力。把物理教学与培养学生的创造能力结合起来，反过来也有利于提高物理课堂教学的效率。本文主要在物理课堂教学实践的基础上，就物理教学中培养初中学生创造能力的策略进行探讨。 关键词：物理教学；初中学生；创造能力；培养 培养学生的创造能力是适
目前,大多数商家的收款机只认现金,即使在一些大型商场里可以支持刷卡消费,但均只限于特定的收款台,最常见的消费方式还是使用银行卡在ATM取现金,使用现金消费.对于商家来说,
建筑工程造价控制管理在建筑工程管理中占据重要的位置，是必不可少的一部分。工程造价的控制管理直接决定企业的生存和前景，是建筑企业研究的重点问题。有效控制建筑工程造价，坚
摘要：优化的美术课堂教学设计，对于美术教学的成败和美术教育目的的落实尤为关键。教师对美术课堂教学进行前瞻性的创新的教学设计时，要运用诸如信息技术下的开放式、快乐式、体验式等先进的教学模式；教学设计时首先要针对不同年级和不同学龄的学生以及不同的课型，对每堂课的教学内容分层次地制定具体、详细的教学目标。如何在美术教学中运用适当的教学方法呢，就本人教学经验浅谈一下：关于中学美术课堂教学方法的运用。 关
高考作为一次重大的考试,他承载考查学生各方面的学习能力。在这种前提下,我们的老师应该广泛涉猎高考试题,自己原创试题,引导学生反思试题。教学上更要注重学生的学法指导。
摘 要：我国重视发展基础教育，小学教育是一切教育的开端和基础，且小学生正处于刚刚接触新鲜事物的时期，缺乏独立的思维意识，学习能力强，是灌输知识的最佳时期。新课程背景下，小学思想品德教学面临着改革的境地，重视培养学生的综合素质，以提升小学生的道德素养和思想品德为核心内容，实现对小学思想品德教育的优化和创新，以求达到更理想的教学效果。 关键词：小学；思想品德教育；优化创新 一、目前小学思想品德教育