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国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础.数学新课标从知识与技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面对课程目标进行了阐述,解决了“为什么教”“教什么”“怎么教”和“教到什么程度”四大核心问题.基于课程标准的教学,就是教师根据课程标准来确定教学目标、设计评价方案、组织教学内容、实施教学、评价学生学习、改进教学等一系列设计和实施教学的过程.现就自己在日常教学中的一点做法与大家交流.