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地理的记忆能力是高考要求的一种最基本的能力，积累一定的地理知识是进行地理推理、判断的前提。笔者在教学中，发现学生在记忆地理知识方面存在很大欠缺，同时有些学生也反映有许多知识记忆后又马上遗忘，尤其一些概念性的地理名词和地理事物(如河流、湖泊等)。针对这一情况，本文扼要地从5个方面谈谈地理知识记忆的常见方法。