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无论是随堂听课,还是外出听课,常有一种从头到尾热热闹闹而学生并没有潜心默读课文、思考问题的感觉.
默读,应在语文课上亮相
【摘 要】
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无论是随堂听课,还是外出听课,常有一种从头到尾热热闹闹而学生并没有潜心默读课文、思考问题的感觉.
【机 构】
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江苏省常熟杨园中心小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2002年4期
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