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新课程标准指出：“数学教学应当是一个能构建学生主体活动的过程，而动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。那么，如何在数学教学中更有效地实施探究活动呢？
吹响探究号角 激发课堂活力——浅谈数学教学中的探究活动
【摘 要】
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新课程标准指出：“数学教学应当是一个能构建学生主体活动的过程，而动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。那么，如何在数学教学中更有效地实施探究活动呢？
【机 构】
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江苏省无锡市水秀中学
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2008年15期
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