人工智能瞄准社会刚需

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随着对数字技术潜力的发掘,世界大国纷纷加紧了对数字经济的探索,“新基建”、产业数字化成为2021年政府工作报告中的关键词,近几年,人工智能技术对产业数字化的驱动作用正在逐步凸显在这一过程中,技术能否准确对接社会刚需,是各类应用顺利落地的关键所在。用人工智能解决社会刚需积极推动人工智能产品研发和行业应用落地是科大讯飞长期以来的业务重点。
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议论文写作,是高中生写作的一个重要部分。高中的写作,主要分为记叙文和议论文。记叙文顾名思义就是记叙事情的文章,这种类型的文章,我们几乎是从小学就开始写的,相对来说是比较熟悉的,因此也是相对比较容易写的。但是,议论文就不一样了。大多数人是初中第一次接触,然后在高中正式开始学习议论文的。很多同学都不太清楚议论文是什么,更别谈如何能把议论文写好了,这对老师和学生来说都是一个值得重视的问题。本文就高中议论文写作的现状以及对高中议论文写作思路的指导进行探讨。
用阅读来引领小学生的写作学习,是一种最具知识的教学行为,也是最利于孩子们发展、成长和语文素养积淀的有效实践。为此,在小学生习作指导教学中教师就得重视范文阅读,以此让学生学习到文章构思和谋篇布局的知识,初步形成相应的本领;还得重视名著名篇阅读指导,促使学生更好地积淀知识素养;更要倡导海量阅读,以大量阅读感悟来构建快乐作文学习的基础,也让阅读真正成为快乐写作的源泉。
在当前的小学教学过程中,培养学生的阅读意识和阅读能力,激发学生的阅读素养,有效帮助学生提高学习质量,具有一定的现实意义。因此,在教学过程中,教师需要加强阅读教学,提升学生的综合阅读能力。
绘本阅读教学是提高小学生英语学习效率、培养他们自主学习意识的重要路径。所以,教师就得高度重视绘本教学的理论学习,更深刻地理解小学英语绘本阅读教学活动有效开展的意义。并在教学中利用好绘本在阅读教学前围绕教学主题培养学生学习兴趣;在教学中创设情境促进学生理解英语知识;在阅读后鼓励学生分享交流,达到巩固消化的目的等策略的研究,以此实施多元化的教学方法,增强学生英语学习的有效性,改善课堂教学的质态。
在语文课堂教学之外,大力推行落实早晚自习辅导任务清单化和课外阅读指导试题化,精准提升了语文教学效果和教学成绩,学生语文学科核心素养有了较大的提高。
高中语文古诗词群文阅读教学的开展可以帮助学生形成语文素养,十分有利于学生未来取得极大的进步。为此,广大高中语文教育实践者要注重语文古诗词群文阅读教学的开展,开阔学生的视野,让学生得到长远的发展,从而能够充分发挥高中语文古诗词群文阅读教学的价值。
大健康产业是朝阳产业,也是海淀区明确要大力发展的产业。海淀区大健康产业基础良好,但目前产业规模还不大。海淀区大健康产业需要以优势领域为引领,以生产领域为落点,瞄准国际国内两大市场,量和质两方面提升能级,努力发展成为重要增长极和支柱产业。
在新课程教学理念下,初中英语校本课程的有效开发成为教师工作的重点,也是帮助中学生快乐地学习英语,享受到更多英语学习的乐趣。为了教师能够更好地使学生在校本课程中的综合英语学习能力获得提升,拓宽学生的英语学习眼界,让学生更加主动地去接触英语知识。需要英语校本课程开发依据学生学习发展为中心,以及应用的方式和方法围绕学生学习的实际情况,促使校本课程教学发展与老师教学目标以及学校教学理念相适应。本文主要就基于新课程理念下校本课程开发与应用进行了探究。
本文主要对现在农村学校小学高年级对学生开展数学教育的实践研究,对开展这类活动的背景及主要策略进行了深刻的讨论。想要更好的学习数学,我们必须掌握学习数学的技巧和方法,古人云,授之以鱼,不如授之以渔。说的正是这个道理。本文所提及的数学思维能力能够更好地帮助学生学习基础知识,还更有利于学生的思维发散。
在国家战略的推动下,大数据技术应用的基础设施条件进一步提升,数字经济逐步成为我国经济发展的重要推动力。媒体行业在内部与外部力量的共同推动下,也迎来数字化时代,大数据、5G、人工智能技术正在一步步变革着传统媒体的生产传播流程以及信息反馈机制,如何应对媒体数字化转型升级趋势,是新时代媒体人必须思考的命题。