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<正>【创意说明】以"说读"形式开展活动。说读——以多形式、多角度的说来带动对课文的理解、人物形象的把握、写作技巧的探究。让学生在说的活动中,多读课文,分析交流,锻炼口才,有兴趣有目的地理解文本。
《智取生辰纲》教学设计
【摘 要】
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<正>【创意说明】以"说读"形式开展活动。说读——以多形式、多角度的说来带动对课文的理解、人物形象的把握、写作技巧的探究。让学生在说的活动中,多读课文,分析交流,锻炼
【机 构】
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重庆市开县西街中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年11期
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