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合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环,“小组合作学习”是落实“高效课堂”的有效途径,但有的教师为要有小组合作这一形式而合作,使“小组合作”流于形式;在合作学习中,学生主体参与效率低,往往出现启而不发、各唱各调、好学生的一言堂等现象
开展合作学习,打造小学数学高效课堂
【摘 要】
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合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环,“小组合作学习”是落实“高效课堂”的有效途径,但有的教师为要有小组合作这一形式而合作,使“小组合作”流于形式;
【机 构】
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江西省宁都县东山坝中心小学 江西宁都 342804
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年14期
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