【摘 要】
：
目的:探讨个性化护理应用在急性心肌梗死患者院前急诊护理中的临床效果。方法:将我院急诊科 2018 年 1 月至 2019 年 4 月收治的急性心肌梗死患者 64 例以随机分配的方式均分为实验组与对照组,两组各 32 例患者,对照组患者接受常规护理,实验 组在对照组基础上加上个性化护理,对两组患者出诊时间、入院时间以及急诊时间加以记录,对比两组患者两组患者入院时间、急诊 时间。结果:实验组患者出诊时间、入院时间以及急诊时间均显著低于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论:对急性心肌梗 死患
论文部分内容阅读
目的:探讨个性化护理应用在急性心肌梗死患者院前急诊护理中的临床效果。方法:将我院急诊科 2018 年 1 月至 2019 年 4 月收治的急性心肌梗死患者 64 例以随机分配的方式均分为实验组与对照组,两组各 32 例患者,对照组患者接受常规护理,实验 组在对照组基础上加上个性化护理,对两组患者出诊时间、入院时间以及急诊时间加以记录,对比两组患者两组患者入院时间、急诊 时间。结果:实验组患者出诊时间、入院时间以及急诊时间均显著低于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论:对急性心肌梗 死患
其他文献
劳动教育能够培养学生勤奋、吃苦耐劳的精神,劳动过程中获得成就感,直接或间接地帮助学生化解自我认同危机,积累心理资本应对心理动荡,抵御各种外界不良因素的入侵,解决系列心理困惑和现实问题,促进学生的心理健康发展。本文将通过深入挖掘新时代大学生劳动教育的新内涵,并探寻劳动教育在促进大中小幼心理健康教育的理论依据与现实意义,对青少年自身积极心理潜能挖掘的研究,从实验的可操作性和验证性等要求出发,探寻劳动教育促进心理健康的实践探索与对策参考。
问题导向式教学模式,以问题为导向,让学生在学习中积极思考,主动探索,发现解决问题,又在产生新的问题的过程中不断探索、研究,调动学生学习的主动性、积极性,在整个课堂教学中问题贯穿始终。
舞蹈是抒发情感的一种方式,同时也是舞者对美的一种体现。舞蹈技术是否高超不仅体现在肢体动作上,更体现在舞者个人情感的融入。舞蹈在初中教学中尤为重要,教师在教学过程中不仅要关注学生肢体动作是否规范,而且还要让学生通过肢体语言抒发个人内心情感,只有具有感情色彩的舞步才能使得观赏者有一种美的即视感,让舞者能够对舞曲的理解更加透彻。本文通过在中学舞蹈教学中学生舞蹈感觉以及训练情况进行研究,希望提出提升学生舞蹈感觉以及舞蹈技能的策略,提高舞蹈课堂教学效率。
在以往的英语课堂上,很多老师运用短视频纯粹是为了引起学生的兴趣,并没有真正把短视频与课堂内容融合为一体,所以往往是学生在观看短视频的时候饶有兴趣,看完之后一回到教学内容上来又没精打采了。如果想让学生对英语有持久的兴趣和热情,就必须在课堂一开始既能抓住学生的眼球,又能让他们学到知识,只有让他们学到知识、获得成就感,才能持久地坚持下去。
目的:探讨苯溴马隆联合小剂量秋水仙碱治疗老年痛风患者的临床效果。方法:选取 2020 年 6 月至 2020 年 11 月于河北 省唐山市丰润区人民医院就诊并明确诊断的老年痛风患者 128 例,所有入组患者随机分为观察组与对照组。在常规治疗的基础上, 对照组加用苯溴马隆,观察组在对照组的基础上加用小剂量秋水仙碱治疗。两组患者随访时间为 3 个月,观察对比两组患者在治疗 前后血尿酸、红细胞沉降率的水平变化情况、随访期间发作次数以及不良反应。结果:治疗后观察组与对照组血尿酸及红细胞沉降率 均较治疗前明显下降(
目的:观察胸腹腔镜联合食管癌手术治疗食管癌的临床成效。方法:选择 2017、6-2018、6 我院收治的 300 名食管癌病患, 把他们平均分为两组,参照组和试验组,每组 150 名。参照组施行普通食管癌治疗术,试验组施行胸腹腔镜联合食管癌手术。对比两 组手术情况、术后恢复情况和并发症发生情况。结果:两组病患手术所花费时间对比,差别不具有统计学意义(P>0.05):试验组病患 手术中失血量比参照组少,手术后排气时长和住院时长比参照组短,差别具有统计学意义(P<0.05),试验组吻合口溃疡、肺部
目的:观察肠道易激综合征实施护理干预的效果。方法:纳入 2019 年 4 月 -2019 年 9 月我院收治的肠道易激综合征(n=200) 作为研究对象,按照随机双盲法分为两组,分别为甲组 100 例和乙组 100 例。甲组采用查房巡视、病情评估以及晨晚间护理等常规护 理,乙组在此基础上对患者进行护理干预,比较两组患者护理后体征消退时间。结果:在体征消失时间对比中,乙组时间明显短于甲 组,P < 0.05。结论:肠道易激综合征患者经护理干预后,腹泻、腹痛、排便紧迫感以及肠鸣音等体征消失时间明显缩短,
笔者历时 236 天收集中医康复调查信息 1126 条,涉及北京、上海、广州、江苏、山东、湖南、甘肃等 7 个省(市)。信息数据 显示:提及“康复”,人们往往会联想到“残疾”(67%)和“慢病”(28%),有 12% 的人相信康复能为患者做正确的事情。许多人指出, 我们的康复医院还不够发达,康复医院的组织架构还不够健全,所以有不少患者只能出院回家,他们并未得到真正的康复。
目的:研究恩替卡韦治疗乙型肝炎肝硬化伴肝源性糖尿病患者疗效。 方法:选择我院于 2017 年 12 月 -2018 年 12 月治疗 的 90 例患者,由于治疗不同分为两组均 45 例,其中对照组采取常规治疗,研究组在此基础上采取恩替卡韦治疗,观察两组患者肝功 能与血糖指标。 结果:治疗前糖代谢情况、肝功能指标无变化,P > 0.05,治疗后研究组各项糖代谢低于对照组,治疗后研究组肝功能 优于对照组,差异显著,P < 0.05。结论:对于乙型肝炎肝硬化伴肝源性糖尿病患者,可采取恩替卡韦治疗,患
目的:探讨对肛肠术后患者予以早期护理干预后,对排尿、排便功能造成的影响。方法:2019 年 1 月至 2020 年 1 月为研究 实施时间,在我院收治的肛肠手术患者中抽取 52 例,根据奇偶分组表法分组,各 26 例。参照组行一般护理,实验组行早期护理干预。 计算两组术后排便、排尿功能障碍发生率以及护理满意度。结果:将实验组数据作为参考,参照组术后排便、排尿功能障碍发生率较 高,组间差异性显著(p < 0.05)。实验组护理满意度为 96.15%(25/26)明显高于参照组护理满意度为 69.23%