如何在初中英语教学中提高听力教学效果

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pt315311
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语作为一门语言,需要我们学会听、说、读、写,只有具备了这些能力,语言的学习才会变得简单一些.如果我们只是会写,而听不懂其他人说的英语单词或者句子,那么,英语的学习将会变得异常的艰难.英语的学习不仅要求学生会说、会写,更要求学生会听、会读,在英语的学习中首先应当学会听,只有听懂了才能说出来,如果听不懂,那么我们也无法理解他人想要表达的意思,在现行的一些英语考试之中,英语听力也占了相当一部分成绩,因此,提升英语听力能力是当今教师教学中的重要教学问题之一.
其他文献
企业经营效绩评价将顺应现代化企业管理的要求,融入企业整个战略管理过程.因此,现代企业效绩评价指标体系的建立将在传统效绩评价的基础上进行完善和拓展,形成充分体现企业战
随着信息技术的发展和基础教育英语课程改革的不断深入,教学游戏在小学英语教学中被广泛地应用.本文首先对教育游戏的内涵进行了分析,概述了常见的小学英语教育游戏资源,提出
企业基层管理人员是企业的骨干和中坚,对于企业的发展至关重要.而基层管理人员的影响力如何则很大程度上决定了管理人员的工作效率.本文主要分析了企业基层管理人员影响力的
期刊
@@
故事对儿童具有一种普遍的吸引力.儿童的生活环境和活动范围相对狭小,他们有比成人更强烈的探索和认识世界的愿望.故事提供的虚拟世界突破了平淡而狭隘的现实世界,跨越了时空
小学英语教学能否取得成效,关键在于如何激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习英语的积极性和求知欲.现结合我的教学实践,谈几点做法.
在小学语文高段教学中,教师应改变传统的阅读与写作的教学方式,熟练运用“读写结合”的教学模式,提高自己的教学水平.在学习中,小学生不但可以解决令之头疼的写作问题,而且可
朗读是学习语文的必经之路,也是语文教学中的一项重要教学方法,《语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和熟读”.由此可见,朗读在语文教学中的重要地位.朗读
当前数学素质教育的目标是:充分尊重学生的主体性,注重开发其潜力,使其具有数学观念、数学知识、数学能力等方面的数学素质,为孩子日后发展打下坚实的基础.教学中加强学法指