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<正>行动研究是为提高对自己所从事的教育实践的理性认识,加深对实践活动及其领域的背景的理解所进行的反省研究,是促进信息技术教师专业发展的重要
论信息技术教师专业发展的合作性行动研究
【摘 要】
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<正>行动研究是为提高对自己所从事的教育实践的理性认识,加深对实践活动及其领域的背景的理解所进行的反省研究,是促进信息技术教师专业发展的重要
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年06期
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