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把“根”留住——浅谈小学语文课堂教学的误区
把“根”留住——浅谈小学语文课堂教学的误区
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdelphi
【摘 要】
:
【正】语文教学应该把"根"留住。"根"是什么?叶圣陶先生早就明确指出:"语言文字的学习,就理解方面来说,是得到一种知识;就运用方面来说,是养成一种习惯。"从叶老的话语中我们
【作 者】
:
徐红梅
张云华
【机 构】
:
江西永丰县实验学校,江西永丰县恩江二小
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
小学语文课堂
语言文字训练
小学低年级学生
堂课
学习活动
老师好
爱国主义教育
实验学校
小红花
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【正】语文教学应该把"根"留住。"根"是什么?叶圣陶先生早就明确指出:"语言文字的学习,就理解方面来说,是得到一种知识;就运用方面来说,是养成一种习惯。"从叶老的话语中我们不难找到答案——语
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