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风与树的歌轻轻响起——《风与树的歌》导读教学设计
风与树的歌轻轻响起——《风与树的歌》导读教学设计
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huming_72
【摘 要】
:
一、课前谈话,激发兴趣如果有一朵花盛开在你的眼前,你会想到什么呢?引导学生展开想象。二、创设情境,揭示课题1.轻轻地读大屏幕上的文字:风与树的歌。
【作 者】
:
邵龙霞
【机 构】
:
亲近母语课题组
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2006年9期
【关键词】
:
教学设计
导读
引导学生
创设情境
《风与树的歌》
小学
语文教学
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一、课前谈话,激发兴趣如果有一朵花盛开在你的眼前,你会想到什么呢?引导学生展开想象。二、创设情境,揭示课题1.轻轻地读大屏幕上的文字:风与树的歌。
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