【摘 要】
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【教学内容】北师大版五年级下册第七单元第84页。【教学过程】一、创设情境,引入新课1.根据课前的测量,学生自我介绍自己的身高与体重。2.介绍身高体重指数的有关知识。师:
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【教学内容】北师大版五年级下册第七单元第84页。【教学过程】一、创设情境,引入新课1.根据课前的测量,学生自我介绍自己的身高与体重。2.介绍身高体重指数的有关知识。师:大家都知道自己的身高和体重,那你认为你的体重正常吗?(学生回答)电脑出示:小知识人体重量是否在一个适当
【Content】 Beijing Normal University version of the fifth grade Volume VII of the seventh unit page 84. 【Teaching process】 First, create the situation, the introduction of a new class 1. According to the measurement before class, students introduce themselves to their height and weight. 2. Introduction of body mass index related knowledge. Teacher: Everyone knows their height and weight, then do you think your weight is normal? (Student replies) Computer shows: little knowledge whether the body weight is in a proper
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