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摘 要:当今的英语课堂不应该是只注重知识讲授的课堂,在高中英语教学中,教师更应该注重学生英语综合素质的提高。在新课改下,应该如何提高英语课堂的教学质量呢?本文作者结合教学实践就此问题进行了探讨。  关键词:高中英语;质量;过渡;导入;兴趣  英语是高中时期的一门基础学科,也是当今社会中一门重要的学科。随着国际交往的增多,英语在人们生活和工作中的运用越来越广泛。随着新课改的深入,高中英语教学也应该走
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2013年7月19日各位领导,同志们:大家上午好!财政部去年颁布的《行政事业单位内部控制规范(试行)》,从风险评估和控制方法、单位层面内部控制、业务层面内部控制、评价与监管
将英语教学与生活实际相联系起来,有利于帮助学生更好地理解英语知识,生动形象的生活化学习,让学生更好地提供英语能力,达到良好的教学效果.
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摘 要:词汇是英语学习的重要内容,但是,由于高中英语词汇较多、较难,高中生英语词汇学习的效果不理想。作为一名高中英语教师,作者从高中英语词汇教学中存在的问题及解决对策等方面进行了探讨。  关键词:英语词汇;问题;方法和策略  英语是当今世界能够被广泛使用的一门语言,英语学习也日益受到了人们的重视。但是,由于英语在我国是一门外语,是第二语言,因此,在英语教学中的效果并不是非常理想。在语言的学习中,语
摘 要:思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势。作为党的两代领导人,毛泽东、邓小平在领导中国革命和建设的实践中,努力探索思想政治教育理论,不断地把思想政治教育的先进性和广泛性相结合。为开辟出一条具有中国特色的思想政治教育之路提供了理论基础。  关键词:思想政治教育理论;毛泽东;邓小平  毛泽东是我党思想政治教育理论的奠基者,他重视思想政治教育在中国革命和建设中的地位与作用,提出了思想政治教育理论