【摘 要】
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普通高中开设通用技术课程，是社会的需要，也是提高全民素质的一项举措。通用技术课程有别于传统的学科。通用技术是指较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术
【机 构】
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温州市第二十一中学 浙江 温州 325000
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普通高中开设通用技术课程，是社会的需要，也是提高全民素质的一项举措。通用技术课程有别于传统的学科。通用技术是指较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对学生发展具有广泛迁移价值的技术，对于教师来说提出了新的挑战，在这种情况下，让学生学好通用技术，教师的引领显得至关重要。我通过几年的教学实践认为：面对新课程，把学生领进通用技术的大门之后，还要想办法把学生留在通用技术世界，创设技术情境、借助现代媒体、安排实践环节、是在当前通用技术教学中行之有效的教学策略。教师做到了这些，学生才会接纳通用技术，理解通用技术，喜欢通用技术，从而学好通用技术。
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