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<正>一个教育观念的价值,首先要在鲜明的现实背景下彰显。如大语文教学"在"小语文"教学盛行时显得必要,"导读法"相对于满堂灌显得科学,"本色语文"相对于异化语文显得返璞归真。"高效语文教学"体现了语文教学改革的终极指向,不仅在低效语文尤其是负效语文面前显得阳光烛照,其立意甚至比当下盛行的"有效教学"要更高一筹。一个教育观念的践行,关键要定位其教育学视域的内涵。习