海外4至12岁华裔在线汉语课程设计

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本文主要调研了4至12岁华裔汉语学习者需求,阐述了面向其的在线汉语课程设计,重点介绍了该课程的设计思路和依据。可方便华裔学习者学习汉语,可大大提高其学习兴趣与效率,同时丰富在线汉语课程内容,为对外汉语的少儿课程设计尽绵薄之力。
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