在初中数学课堂中运用微课辅助教学的有效性分析

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在形式多样的在线学习中,微课以其短小精悍的特点得到广大教师的青睐.在初中数学课堂中,运用微课来辅助教学具有非常明显的优势.但是,微课辅助教学不同于传统教学方式,要结合教学中的实际情况,如学生个体差异、学校硬件设施等.此外,要注重探索微课教学策略,才能做到有的放矢,进而使微课的优势得到充分发挥.
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