【摘 要】
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垂线与平行线相关内容是图形与几何领域的基础性内容,比较苏教版与人教版教科书中垂线与平行线相关内容,发现其共同点有直观形象感知、在比较中促进理解,静态图示分解、规范
【机 构】
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江苏省苏州工业园区景城学校,江苏 苏州215021
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垂线与平行线相关内容是图形与几何领域的基础性内容,比较苏教版与人教版教科书中垂线与平行线相关内容,发现其共同点有直观形象感知、在比较中促进理解,静态图示分解、规范操作提升能力,关注双重推理、培养数学思维能力等;不同点有垂线与平行线编排呈现先后顺序与拓展延伸程度不同,平行线的定义方式和画法编排不同,习题编排中角的知识衔接呈现程度不同等.建议今后教科书在编排垂线与平行线内容时,注意整合角的定义方式、平行线的定义方式,完善线与角等几何图形的表示方式.
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