论文部分内容阅读
于对自然主义和意识流写作特征的研究，本文旨在分析自然主义对意识流小说的影响以及两者之间的传承关系。
浅议自然主义对意识流小说的影响
【摘 要】
：
于对自然主义和意识流写作特征的研究，本文旨在分析自然主义对意识流小说的影响以及两者之间的传承关系。
【机 构】
：
武汉大学外国语言文学学院
【出 处】
：
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
：
2008年24期
其他文献
课堂是实施教育教学的重要基地。本文主要从提高教师自身的信息修养；引导、激发学生自主学习；引入教育游戏，激活课堂；资源共享，网上互评，形成争、赶、超的良好氛围四个方面来探讨信
走进杜郎口中学的课堂，感受到的是“生命课堂”、“开放课堂”和“主体课堂”的存在和活力。因此，应树立关注生命、关注实践的教育观和主体自主学习、自主发展的学生现。
扬琴，前称洋琴，音色优美清脆，起源于西亚、亚述波斯古国，11世纪传入欧洲，17世纪经欧洲传入中国。可用于独奏和伴奏，是中国民族乐器中重要的一员；扬琴属于弹拨乐器，它的结构复杂，平面张
本文通过多方参考和总结，对辞典中的歇后语翻译中部分文化信息的处理进行了讨论，指出辞典翻译释意的过程中不能遗漏背景信息和感情色彩，而且要保留汉语的文化特色。
英语教材是英语课程实施的核心组成部分。为了解新教材在欠发达地区的使用现状,本文综合运用了问卷调查法、访谈法和课堂观察法,调查和分析了福建省西部某县对人教社新版高中
关于写作，《语文课程标准》的基本理念是：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”新课
本文在分析比较优势、比较优势陷阱、竞争优势等相关问题的基础上，结合我国的对外贸易现状，说明了中国贸易战略须从比较优势相竞争优势转移的必要性，并提出相应的政策性建议，希望
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》（下文称《课程标准》）是初中英语教学的行动纲领。正确解读《课程标准》，领会初中英语课程的理念和目标，为初中英语教学中教学目标的设定、
新课程对高中的音乐课做了很大的调整，把音乐欣赏提到了一定的高度。高中音乐课的欣赏教学中应该重视音乐的情感体验，把情感作为首要目标，一切教学活动也都应围绕着审美体验而展