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1．了解，分析学生才能取得良好效果。2．班主任工作中应该多表扬，少批评。3．“善于放弃”在班主任工作中的益处。4．以“爱”为纽带，实行“人性化”的弹性管理，促进学生发展。
浅谈新课程背景下的班主任工作
【摘 要】
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1．了解，分析学生才能取得良好效果。2．班主任工作中应该多表扬，少批评。3．“善于放弃”在班主任工作中的益处。4．以“爱”为纽带，实行“人性化”的弹性管理，促进学生发展。
【机 构】
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温泉县高级中学 833500
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年40期
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